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一、“活动态”语文教学模式的提出1．课改后语文教学的现状分析语文教学一直饱受诟病，“误尽苍生说”虽失之偏颇，但必须承认的是：时至今日，我们的语文教学确实仍存在众多问题。在浮躁的社会风气下，有多少人真正找到了有利于学生生存与发展且行之有效的语文教学之路呢？目前情况是语文教学正走向两个极端：以考试为指挥棒的应试教学和以表演技巧示人的精英教学。可怕的是，两种完全异化的语文教学还都理直气壮地以各种形式自我吹嘘。