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高中课程改革过程中,通过各种培训和学习,广大教师的教学理念、教学方法都发生了一定的变化,但也产生了一些问题和困惑,如如何使用教材的问题.要从根本上解决如何使用教材的问题,就必须从认识与实践两方面入手,帮助教师深化对教材的认识,充分发挥教材的新学工具功能.
教研员声音——深化认识发挥教材的教学工具功能
【摘 要】
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高中课程改革过程中,通过各种培训和学习,广大教师的教学理念、教学方法都发生了一定的变化,但也产生了一些问题和困惑,如如何使用教材的问题.要从根本上解决如何使用教材的
【机 构】
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北京市海淀区教师进修学校
【出 处】
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北京教育（普教版）
【发表日期】
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2004年期
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