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随着教育行业的兴起,幼儿教育的发展成为社会媒体所关注的焦点,幼儿身心发育尚不成熟,其在思维理解和社会认知上正处于发展阶段,如何针对幼儿阶段制定合理的教育计划成为当今教师的难题.在幼儿园数学教育中,数学学具的使用激发了幼儿的数学学习兴趣,使得数学学习具备多样性和丰富性,本文将对幼儿园数学学具的设计和制作进行相关探讨研究其设计要点和制作材料的选择.