激情迎奥运

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  2008年8月8日,这是令人万分激动的时刻,也是4800万浙江人最期待的时刻。
  5月17日起,北京奥运圣火在浙江省境内进行为期3天的传递,依次经过温州、绍兴、杭州、宁波、嘉兴。浙江省共选拔产生了377名火炬手。这些火炬手包含了社会的各阶层人士,很多火炬手都有着十分感人的先进事迹。
  


  伴随着北京奥运会的脚步临近,浙江省围绕"全民健身与奥运同行"的主题,组织开展了符合各地区、各行业特点的丰富多彩的活动,共同宣传北京奥运,把人文奥运的理念传播到更多的百姓中去。在活动内容上,不是就活动而活动,而是从中挖掘便捷的健身方法,将体育、旅游、文化等融为一体,让参赛者在参与体育竞赛之余,了解当地的历史文化、乡土风情。
  


  与此同时,备战奥运的浙江体育健儿正紧锣密鼓开展训练,26名浙江选手,将参与10个大项目的角逐。
  同一个世界同一个梦想,让我们一起为奥运会加油吧!
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【摘要】随着经济社会的发展,国家对创新思维能力和反向思维能力的人才的需求也在不断增加。而高中数学又是一门对思维能力要求很高的学科,所以老师在教学的过程中要不断加强创新思维和反向思维能力的培养,这也是为了让学生提高数学学习能力和适应新时代的教育要求。本文将对高中数学教学中学生创新思维能力与反向思维能力的培养进行具体分析。  【关键词】高中数学 创新思维能力 反向思维能力  【中图分类号】G633.6