情感教育在高中英语教学中的应用分析

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高中英语是一门非常重要的学科,不仅关系到学生的考试成绩,还关系到学生综合素质的培养.随着时代的发展变化,教育制度也在不断进行改革,现在高中英语教学重视的不仅仅是学生对于英语的记忆能力了,是学生对于英语知识的应用能力.如何提高学生对于英语知识的应用能力,成为了高中英语老师应该思考的问题.对学生进行英语教学时,要注意高中这一特殊时期的情感因素,利用情感教育来优化高中英语教学过程,提高学生对于英语知识的掌握能力,培养学生对于英语知识的应用能力.本文从情感因素对英语学习的影响出发,探讨了情感教育在英语教学中的作用,提出了英语教学中运用情感教育的几个原则,最后对情感教育在英语教学中的具体应用提出了建议.
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