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在英语教学的活动中,教师根据学生的不同年龄、不同程度选唱不同难度的英文歌曲辅助教学,既可以活跃课堂气氛,又可增强学生学习英语的兴趣,在那些动人的旋律中,让学生陶醉其中,在＂唱中学,学中唱＂的教学理念中,学生既能陶冶情操,提高审美能力,又能提高学习能力,促进英语学习。
英文歌曲演唱促进英语学习实践研究
【摘 要】
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在英语教学的活动中,教师根据学生的不同年龄、不同程度选唱不同难度的英文歌曲辅助教学,既可以活跃课堂气氛,又可增强学生学习英语的兴趣,在那些动人的旋律中,让学生陶醉其
【机 构】
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曲靖师范学院外国语学院
【出 处】
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学理论
【发表日期】
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2011年5期
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