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课堂教学是师生人生中一段重要的生命经历＂,动态生成＂体现了学生的主体性,同时又展现了课堂的真实性。追求教学的真实,自然,敢于暴露意外的情况,再现师生＂原汁原味＂的教学情境,从而构建其开放的流溢着生命光彩的数学课堂。
浅谈课堂教学中的动态生成
【摘 要】
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课堂教学是师生人生中一段重要的生命经历＂,动态生成＂体现了学生的主体性,同时又展现了课堂的真实性。追求教学的真实,自然,敢于暴露意外的情况,再现师生＂原汁原味＂的教学情境,从
【机 构】
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连云港市东海县石榴小学
【出 处】
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科学大众.科学教育
【发表日期】
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2013年5期
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