【摘 要】
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在探讨了西方现代生态美学和中国传统生态美学内涵的基础上,阐述了将生态美学引入“综合材料艺术设计”课程的现实意义,即有助于学生掌握基于“中国的眼光和现代的立场”的生
【基金项目】
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北京林业大学2018年教育教学研究一般项目“在艺术设计中直接引进动植物因素的特色教学研究”,项目编号BJFU2018JY112
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在探讨了西方现代生态美学和中国传统生态美学内涵的基础上,阐述了将生态美学引入“综合材料艺术设计”课程的现实意义,即有助于学生掌握基于“中国的眼光和现代的立场”的生态艺术设计创作的方法论,进而为形成有社会担当的个人生态艺术设计风格打下坚实的基础。同时,探讨了将生态美学引入课程的实践途径:首先,应培养学生具备生态美学的意识;其次,应注重培养学生具备生态学及其交叉学科的知识;第三,应在艺术设计中体现生态特色。经过课程教学改革,学生服务社会的能力得到了显著提高,其设计创作的作品得到了社会及业界认可,同时也获得了更
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