【摘 要】
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【摘 要】集合的概念及其基本理论应用十分广泛，但作为学生进入职校学习数学的第一课，由于概念抽象、符号术语多，学生普遍感到难以适应。笔者结合集合一章的教学，从运用实例探究、弄清元素性质、体会数学思想、重视对空集的理解等方面阐述了教材教学的重点与方法，供广大教师参考。 【关键词】集合 元素性质 空集 充要条件 集合论是德国数学家康托尔在19世纪末创立的。集合的概念及其基本理论，不仅与职教数学的许多
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【摘 要】集合的概念及其基本理论应用十分广泛，但作为学生进入职校学习数学的第一课，由于概念抽象、符号术语多，学生普遍感到难以适应。笔者结合集合一章的教学，从运用实例探究、弄清元素性质、体会数学思想、重视对空集的理解等方面阐述了教材教学的重点与方法，供广大教师参考。
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四、重视对空集的理解，防止忽视空集造成解题的失误
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