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随着我国社会经济的发展以及网络的普及化,人们逐渐重视起学生班级的管理。为此,这就需要相关的班主任要利用网络环境来及时的去对中学班级的管理进行创新。基于网络环境来对班级管理策略进行创新不仅能够密切师生之间的关系,而且还能增强整个班集体的责任意识和团结意识。有很多中学的班主任也慢慢的意识到在网络环境下进行中学班级管理创新的重要性,逐渐的去对班级进行创新管理。但是就笔者了解,目前还有一部分的班主任不知道如何基于网络环境下对班级进行管理,甚至有一些班主任尚未意识到基于网络环境对班级管理的重要性,这不利于培养和提升班集体的责任意识和团结意识。基于此,本文通过探讨目前我国中学班级管理中存在的问题,并制定出相应的策略,希望能够给相关的中学班主任提供参考。