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数学教学生活化的意义在于找到数学学习的起点,使学生的思维得到已有经验的支撑,帮助学生内化所需掌握的知识.数学源于生活,又用于生活.让小学数学走向生活化既有利于提高学生学习数学的兴趣,也有利于增强学生理解数学知识的能力,从而提高学生的数学成绩,增加生活的技能.
探析小学数学教学生活化
【摘 要】
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数学教学生活化的意义在于找到数学学习的起点,使学生的思维得到已有经验的支撑,帮助学生内化所需掌握的知识.数学源于生活,又用于生活.让小学数学走向生活化既有利于提高学
【机 构】
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四川省乐至县佛星镇中心小学,四川资阳,641300
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2017年36期
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