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高中地理的教学方法有很多,众多的一 线高中地理教师结合自身多年的教学实践及地理学 科知识本身的特点、学生的认知水平及接受能力等 各方面的因素,总结出很多种适合自身教学和学生 学习的方法.如利用地理区域的相对位置、相邻位 置、绝对位置,以及具体区域的轮廓来帮助学生形象 记忆各地理位置的特征;利用相同点、相近点、相反 点来帮助学生记忆容易混淆的地理概念;利用对比 法、联系法、画图法等方法来帮助学生构建知识框 架,完善知识体系,等等.