基于微课的翻转课堂模式在高中英语教学中的应用

来源 :当代教研论丛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:seryhugjkghj
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
翻转课堂是新课改下新型的一种教学模式,其打破了传统固有学习方式,要求学生课下学习、课上交流,对于学生自主学习能力发展有极大影响。在高中英语教学中,借助微课实施翻转课堂,能让学生实现英语知识深入探究,对此,文章从微课及翻转课堂相关概述出发,分析了翻转课堂在高中英语教学的实施价值,并介绍了具体实施策略。
其他文献
通过分析一些图像的显示效果,详细介绍了如何用C++Builder实现图像的多种特效显示,并给出了相应的综合实例。
目的言语空间听觉质量量表-父母版(Speech,Spatial,and Other Qualities of Hearing Scale for parents,SSQ-P)是在Speech,Spatial and Qualities of Hearing Scale(SSQ)的基
该文介绍了最小模型误差估计算法(MME)和在非线性不确定系统辨识中的应用,以及分析了基于此算法的系统的鲁棒性的几个方面。并且,基于最优化理论控制以及两点边值问题,采用不变式嵌入法,给出了模型不确定非线性系统中基于MME在线递推估计算法,并首次提出了在满足协方差约束的前提下,如何最优地选择正定矩阵W的初值,以使非线性不确定系统的辨识结果达到最佳。最后,基于此算法,给出了非线性离散系统的仿真实例,仿真
变电站设备是电力生产的重要设备,然而变电站内高压开关、母线接头、高压电缆接头、各个设备接点很容易因设备老化或接触电阻过大而发热,使绝缘部件性能劣化甚至击穿,这些设
新工科背景下对高校培养创新型工程人才提出更高的要求。因此,需要在大学课程教学过程中尝试采用各种措施进行创新型工程应用教学模式的研究探索。本文结合电磁场与无线技术
2021年1月15日,余振球教授带领贵州省高血压诊疗中心第十四批短期进修学习班学员进行教学查房,示范了高血压患者的规范诊疗流程,找出导致靶器官损害的真正“元凶”,现分享如
随着业务的增长、信息化的发展,企业内部往往建立了大量的应用子系统,这些子系统各司其职,但相互之间往往不能很好地实现相互协作,从而在企业内部会形成许多信息孤岛。为解决
从简介、开发理念、基本特性和评价四个方面详细介绍了Moodle,旨在让一线教师熟悉这一软件,并能够适当地应用到自己的教学实践,实现信息技术与课程的整合,达到教学的最优化的目的
我公司希望在以下几个方面寻找技术合作伙伴:①铁皮石斛超微纳米破壁技术。②铁皮石斛功能饮料开发。③铁皮石斛含片、胶囊及颗粒保健品开发。④其他新型铁皮石斛保健品开发。
介绍了MATLAB语言编程及其图像处理工具箱,通过一些例子说明了利用MATLAB语言编程及其图像处理工具箱进行数字图像处理的方法。