【摘 要】
：
在建设应用型高校背景下,为了培养优秀的应用型人才,大学物理课程教学在不断尝试改革。本文针对大学物理课程现状和存在的问题,探索出了一条“开放性调研项目”驱动式学习。
【基金项目】
：
2019年度广西高等教育教改工程项目(2019JGB387),2019年度广西高等教育教改工程项目(2019JGA334)
论文部分内容阅读
在建设应用型高校背景下,为了培养优秀的应用型人才,大学物理课程教学在不断尝试改革。本文针对大学物理课程现状和存在的问题,探索出了一条“开放性调研项目”驱动式学习。以学生调研开放性工程实例项目为切入点,在加强物理知识与专业知识融合,在教学思想、教学方法革新、完善考核评价体系方面进行了探索。阐述了调研项目的具体实施过程,存在的问题及解决办法,并在工程实例调研的过程中不断加强开放性调研项目库的建设,丰富学生的调研主题。与此同时,培养学生的调研能力、自主学习能力、团队合作精神,以及发现、分析和解决问题的能力。
其他文献
为探究喀斯特石漠化地区恶劣生态环境下的粮食安全状况,以贵州省为例,在认真分析研究区特殊的自然生态环境条件的基础上,结合当前实际的人口规模和粮食消费模式,通过GIS把贵
道德教育对培养学生健全的人格，塑造良好的道德文化具有重要的作用。德育是学校一切工作的目的和归宿，一直以来，人们总是机械地将德育、智育、体育等人为进行划分，将德育当成一门
矿区铁路集配站在煤炭物流系统中占有非常重要的地位, 集配站的选址是一个决策与运营相结合的问题.针对集配站的选址问题,以总的物流费用最小为原则,采用模拟方法建立了相对
摘要：文章以闽江学院的线性代数课程教学实践为例，探讨在试题库建设的基础上实施教考分离的考核方式，对课程的教学改革实践做出分析总结，并做出相关建议。 关键词：线性代数;教考分离;试题库建设 中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2020）16-0280-02 一、引言 线性代数是高等院校中理、工、经、管等学科的大学生的必修基础课，它主要讨论了行列式、矩
通过现场和实验室试验对大变形巷道锚杆的力学特性进行了测试,揭示了锚杆与围岩相互作用全过程:初撑→增阻→恒阻→降阻直至失效,论述了锚杆阻力下降和失效是大变形巷道锚杆