【摘 要】
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当互联网走进课堂教学时,过去的以行政班授课为主要形式的传统线下教学模式,面临着巨大而又彻底的挑战与改革.如何构建新形势下的教学模式,更新自己教学理念,提高信息化素养
【机 构】
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江苏食品药品职业技术学院 教务处,江苏 淮安,223003
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当互联网走进课堂教学时,过去的以行政班授课为主要形式的传统线下教学模式,面临着巨大而又彻底的挑战与改革.如何构建新形势下的教学模式,更新自己教学理念,提高信息化素养与水平已经成为摆在高职教师面前的重大课题.本文尝试以“互联网+”为背景,尝试建立基于慕课、微课、移动端的教学模式,让学生的学习更有效率,教师的课堂更具活力,同时也让教学评价更趋于科学和合理.
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