【摘 要】
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职校生大多数学基础比较差,但职校数学教材对知识的深度、广度和能力的要求都比初中高很多,致使相当部分学生出现学习“困难期”。本文在此基础上探讨了职校数学与初中数学的
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职校生大多数学基础比较差,但职校数学教材对知识的深度、广度和能力的要求都比初中高很多,致使相当部分学生出现学习“困难期”。本文在此基础上探讨了职校数学与初中数学的衔接问题。
The majority of students in vocational schools based on the relatively poor, but vocational school mathematics textbooks on the depth of knowledge, breadth and ability requirements are much higher than the junior high school, resulting in a considerable number of students learning “difficult period ”. Based on this, this paper discusses the connection between vocational school mathematics and junior high school mathematics.
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