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中医药高校图书馆团队的素质要求具有一定的特殊性。用＂精确、细微＂来引导图书馆工作人员的素质教育,把＂及时、高效＂作为基本的工作要求,为读者营造＂恬静、舒缓＂阅读环境,个人修养上追求＂儒雅、博学＂,行为举止上追求＂谦和、端庄＂,这是图书馆团队素质教育的五个要素。
中医药高校图书馆团队素质教育刍议
【摘 要】
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中医药高校图书馆团队的素质要求具有一定的特殊性。用＂精确、细微＂来引导图书馆工作人员的素质教育,把＂及时、高效＂作为基本的工作要求,为读者营造＂恬静、舒缓＂阅读环境,个人修养
【机 构】
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湖北中医药大学图书馆
【出 处】
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黑河学刊
【发表日期】
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2013年7期
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