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文章以M16的创新实践为例，并以二战时火箭动力战机、中国95式自动步枪、F4鬼怪式战机为对比，分析了军事技术创新的认知、实践与评估三个阶段的特殊功用与应关注的焦点，特别强调了认知与评估两个阶段的重要意义所在：认知决定了技术创新的方向与成败，评估则是为战斗力的潜在提高转化为现实提高确定规范。
从M16自动步枪看军事技术创新
【摘 要】
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文章以M16的创新实践为例，并以二战时火箭动力战机、中国95式自动步枪、F4鬼怪式战机为对比，分析了军事技术创新的认知、实践与评估三个阶段的特殊功用与应关注的焦点，特别强调
【机 构】
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国防科技大学人文与社会科学学院
【出 处】
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国防科技
【发表日期】
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2011年6期
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