论文部分内容阅读
建设双一流大学需要变革教学模式,为了响应国家建设一流本科教育的重要任务,作为专业基础课的《道路工程材料》,也要与时俱进,为国家教育事业贡献一份力量。作为以实践为主题的工科专业,实验教学在课程教学中起着不可替代的作用。但现行教学大纲给予的实验教学时间太短,需要变更实验教学模式,以更好地培养人才。
面向双一流大学的实验教学改革探讨——以道路工程材料实验为例
【摘 要】
：
建设双一流大学需要变革教学模式,为了响应国家建设一流本科教育的重要任务,作为专业基础课的《道路工程材料》,也要与时俱进,为国家教育事业贡献一份力量。作为以实践为主题
【机 构】
：
同济大学道路与交通工程教育部重点试验室
【出 处】
：
教育教学论坛
【发表日期】
：
2017年44期
其他文献
为更好地维护基层医疗卫生机构的公益性,部分地区全面实施了收支两条线管理模式,但在实施过程中出现了效率下降、基本运行经费保障不到位等突出问题。本文通过相关数据对比和
本文阐述了微课的定义以及制作微课视频所需要的注意事项，分析了微课视频的特点，重点介绍了在制作微课视频过程中遇到的困难以及解决方法，从而总结出一套适用于部分高校教师制作
建设一支专业化、职业化的教学管理队伍对稳定教学秩序、提高教学质量、培养德智体全面发展的高素质人才具有重要意义 ,是适应当今社会和高等教育发展的重要举措。
煤矿事故诱发因素众多,绝大多数事故又是人因事故,与生产者操作行为关系密切,由于煤矿事故无法实施实体实验,给事故研究与控制带来困难。目前,煤炭依旧是我国的主要一次性能
在大数据时代,信息开放与隐私保护由于性质差异,已成为一对天然矛盾体。斯皮内洛将"善"置于道德核心的道德分析框架,为这一网络问题的解决提供了理论指导。但在具体分析过程
异丙苯法生产苯酚和丙酮所产生的废水浓度高、碱性强,含有难降解有机物,经过酸碱中和后盐浓度高,不利于生物处理。本研究采用循环流一体式生物反应器对苯酚丙酮废水生物处理