【摘 要】
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一、培养学生创新思维精神的方法1.历史教师应先对长期流行的结论(一般为历史教科书的结论)进行分析,探究此结论是从哪个“角度”或“视角”得出的,并启发学生,分析历史现象
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一、培养学生创新思维精神的方法1.历史教师应先对长期流行的结论(一般为历史教科书的结论)进行分析,探究此结论是从哪个“角度”或“视角”得出的,并启发学生,分析历史现象不应该拘束于某一个固定的角度或视角,而应该是多角度多视角。
First, the method of cultivating students’ innovative thinking 1. Historical teachers should first analyze the long-term popular conclusions (usually the conclusions of history textbooks), and explore the ”angle” or ”perspective” drawn from this conclusion. And to inspire students, the analysis of historical phenomena should not be confined to a fixed angle or perspective, but should be multi-angle and multi-perspective.
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