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针对多层次人才培养需求及突发性的教学任务,提出了采用层次化、体系化、模块化的思想构建计算机网络课程体系,围绕课程设置、教学内容组织、课程资源建设开展研究,最终形成了层次化、动态可重组的"6+6"计算机网络课程体系。
计算机网络课程体系建设
【摘 要】
：
针对多层次人才培养需求及突发性的教学任务,提出了采用层次化、体系化、模块化的思想构建计算机网络课程体系,围绕课程设置、教学内容组织、课程资源建设开展研究,最终形成
【机 构】
：
信息工程大学;
【出 处】
：
网络安全技术与应用
【发表日期】
：
2004年期
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