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在开展初中数学教学的过程中,教师带领学生了解空间几何,认识相交线与平行线之间的关系。相交线与平行线是构成空间几何的基础,学生要辨别空间内两条线之间的关系需要进行一定的推理与论证。教师则在带领学生学习平行与相交的过程中培养与锻炼学生的推理能力,引导学生学习如何运用几何语言描述位置关系。
初中数学教学中如何培养学生的推理能力——以《相交线与平行线》为例
【摘 要】
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在开展初中数学教学的过程中,教师带领学生了解空间几何,认识相交线与平行线之间的关系。相交线与平行线是构成空间几何的基础,学生要辨别空间内两条线之间的关系需要进行一
【机 构】
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广西南宁市武鸣区民族中学
【出 处】
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东西南北:教育
【发表日期】
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2020年21期
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