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目的:通过调查高职护校《基础护理学》实训课教学质量现状,了解目前存在的问题,并提出相应的建议和对策.方法:选取遵义医药高等专科学校2016级护理专业1026名学生,采用问卷调查方法,对《基础护理学》实训课教学情况进行调查.结论:高职护校《基础护理学》实验实训教学现状仍需改善,建议采用先进的教学方法和配备完善的教学资源,进一步提高教学水平,培养高素质技能型护理人才.