音乐托起了孩子生命
　　在我的记忆中，我一辈子都没流过2008年这么多的泪，年初的雪灾，我为受困同胞流泪，为亲民总理流泪；5月4日的纽约华人万人集会，我为可爱的留学生流泪，为可敬的华侨流泪；5月12日到现在，我为地震遇难者流泪，为仍然被掩埋在废墟中的同胞流泪，也依然为我们的总理流泪，为人民子弟兵流泪，为所有以各种形式在灾难面前挺身而出的人民流泪，更为在地震中被无情夺去年幼的生命和依然被困在废墟中的学生们流泪……
　　我看到了网上这样的报道，蓥华镇中学的罗瑶同志在被困废墟中而且手脚受伤的情况下，一遍遍地哼着乐曲，靠着顽强的“钢琴梦想”激励自己不要入睡，结果她战胜了死神。北川一中高一七班获救的同学描述说：“不知道是谁起的头，我们活着的人都开始唱歌，唱了好多，一起唱，唱流行歌曲。”小朋友任思雨，被发现困在幼儿园的废墟下，双腿被卡，下半身沾满鲜血，由于工具简单，救援工作十分缓慢，就在大家着急之时，孩子突然唱起了儿歌：“两只老虎，两只老虎，跑得快……”她说，因为“我唱歌就不会觉得痛”。还有，北川中学的几个女生非常坚强，在废墟中一起唱着《团结就是力量》。
　　你看，是音乐托起了他们的生命，是音乐给了他们活下去的信念和力量，是音乐让他们不再惧怕黑暗和死亡。我相信，千千万万的音乐工作者看到这样的消息，都会禁不住潸然泪下，这眼泪，包含着清醒、心疼、感动和自豪。
　　■郭声健
　　
　　谈“新”说“愿”
　　2005年初，我根据鄂西土家族独特的民俗风情创作了声乐套曲《龙翔凤舞》，其中《金锣银锣》的歌词经作曲家陈安宁先生谱曲，发表在当年的《歌曲》杂志上，后被上海音乐出版社辑入国内外公开发行的歌曲选本中，深受各界好评与喜爱。想不到，我最近在翻阅一些歌词报刊的过程中，居然发现了几首同名的《金锣银锣》的词作。令人感叹，故作一议。
　　由于随行的这些《金锣银锣》的词作者们尚未弄清“金锣银锣”的依凭来源、文化底蕴及内在具备的审美联系，就贸然模进下笔，以致歌词文本生拼硬凑，了无生机，联想唐突，内存空虚，连累了文字，浪费了才华，得不偿失。
　　艺术创作上“似死”、“异生”的道理大家都明白。为什么时下歌词创作跟风随影的恶弊难以治愈呢？除了功利浮躁修养等之外，恐怕还是“心无所得，所得无新”的问题。
　　艺术创作过程，实际就是“发现”和“表现”的过程。发现就是作者在观察体悟生活时，将有审美意味的（新）东西寻掘出来；表现则是将寻掘出来的“东西”重新编码、超常组合后“放映”出来让人们欣赏。
　　发现的结果直接影响表现的结果。你发现不了新的东西，无论你怎样聪明辛苦，表现出来的东西依然是旧的——旧的，则注定要被浪淘。
　　古人云：新者见嗜，旧者见厌，物之恒理。艺术创作贵在“喜新厌旧”，艺术欣赏亦然。衷愿华夏同仁，踊跃投身龙飞凤舞的时代，潜心发现新，精心表现新，创造出“看似一幅画，听像一首歌”的美歌词，为民族的崛起复兴而喝彩欢呼，为春潮的澎湃激荡而潇洒吟诵！
　　■程建国
　　
　　流行歌曲“难流行”
　　4年前我曾撰文《通俗歌曲的异化令人忧》的千文字，指当年5月14日晚由央视举办的“青歌赛”登台演唱的16首通俗歌曲没有一首是易学、易教、易唱、易传的真正大众化、可流行的通俗歌曲。5月16日晚在决赛中决出的一二三等奖6首歌曲也不是正宗、地道的可流行的通俗歌曲，而且内容也不好，如《因为爱所以离开》《惊世之恋》《疯狂的自行车》等。
　　想不到于今年4月17日晚，进入流行歌曲，即通俗歌曲决赛的几首流行歌曲又是重犯“旧疾”，尤其是得金奖的海政文工团姚贝娜，唱的是一首外文歌曲。我作为一名部队老文艺兵，在音乐领域（唱歌、教歌、写歌）上从业过三年的音乐（歌曲）爱好者根本听不懂、看不明姚贝娜唱的是什么歌，可谓只听其音，不知其义，这样的外文歌曲能在广大人民群众中广为流行吗？冒昧地说，恐怕台上就坐的评委、监审们也难以学唱和广为教唱呢!由于听不懂、难演唱，就失去了优秀歌曲尤其是金奖歌曲所应有的“三性”，即教育性、鼓舞性、激励性！不知评委们为何把这首难以流行的歌曲打了九十九分多的高分？
　　还值得一提的是选送单位的编导及导演们为何把这种难学、难唱的外文歌曲送上大赛舞台，又为何不创作、不演唱既具有流行性，通俗性又具有先进性、高尚性的军旅歌曲呢？还有央视大赛的组织、领导者及评委、监审者们为何让难流行、不通俗的歌曲层层过关，进入决赛甚至还给捧上金奖宝座上呢？在我心目中，凡是难流行，内容不好的都是次劣品，早该被淘汰才对。■楼宇然