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<正>古诗是我国古典文学中的精华,也是阅读教学的重要组成部分。作为一名语文教师应当充分重视古诗教学,并力求探索出教学古诗的新思路。然而在传统的古诗教学中,我们似乎在走模式化的道路:"释题目,知诗人;解难字,译全篇;悟情感,齐背诵。"这样的模式教学只能是强硬地灌
古诗教学中的个性化阅读指导——《晓出净慈寺送林子方》教学例谈
【摘 要】
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<正>古诗是我国古典文学中的精华,也是阅读教学的重要组成部分。作为一名语文教师应当充分重视古诗教学,并力求探索出教学古诗的新思路。然而在传统的古诗教学中,我们似乎在
【机 构】
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江苏南通市实验小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2009年34期
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