【摘 要】
：
采用自制电渗试验装置,针对武汉市淤泥质黏土进行电渗试验,探讨阳极处添加质量分数分别为0、5%、10%、15%氯化钙溶液对电渗加固效果的影响.通过监测电渗过程中各试验组电流和
【机 构】
：
华南理工大学土木与交通学院∥亚热带建筑科学国家重点实验室∥华南岩土工程研究院
【基金项目】
：
国家自然科学基金资助项目(41230630,41730640).
论文部分内容阅读
采用自制电渗试验装置,针对武汉市淤泥质黏土进行电渗试验,探讨阳极处添加质量分数分别为0、5%、10%、15%氯化钙溶液对电渗加固效果的影响.通过监测电渗过程中各试验组电流和排水量随时间的变化,测定电渗前后土体的含水率、抗剪强度、孔隙比和微观结构变化,综合评价不同条件下土体的电渗固结效果.试验结果表明:在阳极添加氯化钙溶液可以缩短电渗固结时间,显著提高电渗法加固淤泥质黏土的效果,使土体微观结构变得更加致密,增强土体的抗剪强度;通过添加氯化钙溶液,阴极附近土体抗剪强度最大提高368.6%;氯化钙溶液浓度对电渗
其他文献
提出了传感器的教学的不足,并且给出了教学改革的一些方法建议。
目前,针对质子交换膜燃料电池（ P EM FC ）性能的数值模拟研究大多假设气体扩 散层（ GDL）的多孔介质孔隙率一致,但实际上G D L受双极板脊背压缩产生的变形会导致 孔隙率的非一致性
中职校电子商务专业人才培养模式科学与否是以就业为导向、以技能大赛为检验的,本文通过技能大赛促进电子商务课程改革创新的有关问题进行分析,并给出了一些对策和建议。
为了解阿伦膦酸盐对骨密度的影响及其安全性和耐受性，对２０名绝经后骨质疏松的妇女中进行阿伦膦酸盐１０ｍｇ／天和安慰剂的随机、双盲、前瞻性研究，为期一年。结果显示，１年后阿伦膦酸盐组与安
本研究运用对上海两个市区和两个郊县４０３０名产妇产后１５个月的随访资料，探讨婴儿辅食的添加规律（包括时间、原因、建议者）及影响过早添加辅食的可能因素。结果：（１）大部分婴儿在出生后都过早
通过口服米非司酮（ＲＵ４８６）改变子宫内膜的发育进程，观察内膜ＨＯＸＡ１１基因表达量的变化，以及与孕酮受体（ＰＲ）和白血病抑制因子表达的相互关系。１３例月周期正常志愿者观察两个周期。于对照周期的分泌中期
随着现代教育技术的飞速发展，多媒体教学手段在语文的教学中得到了越来越广泛的重视。多媒体教学较之传统的教学，有着鲜明的优势，但是也存在着一系列的弊端，如何做到趋利避害就关
变频控制是谐振功率变换器常用的调控手段,但是宽范围变化的工作频率会降低磁性元器件的性能且增加设计复杂性.文中提出一组基于可控开关电容（SCC）控制的谐振功率变换器,通过改
微格教学是培训学生教学技能的一种方法。本文从微格教学的特征、作用、步骤和应注意的问题等几个方面阐述了运用微格教学培训学生课堂教学技能的过程,旨在抛砖引玉,促进其发
对于一次＂铰链四杆机构＂的教学案例分析,基本设计以下设计理念,教学案例,教学反思。以实例为载体,教师为主导,学生为主体,合作交流、动手操作为手段,能力提高为目的。重视知识