英语语篇名词回指的转喻研究

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回指现象一直是现代语言学研究的中心课题之一。本文在已有的回指研究的基础上,用认知语言学的转喻理论集中探析英语语篇中的名词回指现象,为语篇连贯性的阐释提供新的视角,并指出该研究对外语教学的启示。研究结果表明,转喻对名词回指现象具有一定的解释力。
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