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教育制度的改革使得素质教育成为现阶段教学工作中的重点,高效课堂是每一位教师奋斗的目标,构建高效课堂不仅能够更好地完成教学目标,还可以有效提高学生的学习兴趣。由于学生重视度不够、教师教育手段单一等多方面的影响,初中政治高效课堂难以实现。笔者从事多年初中政治教育,提出一些自己在日常工作中取得的经验,希望可以对初中政治高效课堂的构建提供帮助。