培养中职幼师专业学生音乐教学能力的策略与实践

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音乐教育对幼儿具有特殊功能,不仅可以陶冶幼儿情操,还可以培养幼儿艺术细胞,开发幼儿潜能,促进幼儿全面发展。但是,目前中职幼师专业音乐教学能力有所欠缺,需要采取有效策略对中职幼师专业学生进行音乐教学能力的培养,全面提升学生音乐教学能力,促使其步入岗位后发挥音乐教学的最佳功效。
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