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为了创造性地贯彻《马克思主义基本原理概论》新教材的精神，课程组制定了“共性中创个性”的教学战略。在坚持共性、弘扬共性的基础上创造个性化教学特色，创造出了“坚持集体备课，鼓励多样化教学”的教学模式。
教学方法的多向度变革——《马克思主义基本原理概论》新教材教学法的研究与实践
【摘 要】
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为了创造性地贯彻《马克思主义基本原理概论》新教材的精神，课程组制定了“共性中创个性”的教学战略。在坚持共性、弘扬共性的基础上创造个性化教学特色，创造出了“坚持集体备
【机 构】
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北京理工大学人文学院
【出 处】
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北京理工大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2008年6期
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