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教学质量不仅关系到学生的学习质量，就业前景，今后的发展，而且关系到学校是否持续的发展，关系到用工企业的员工素质和经济效益。所以能否对教学质量做出准确合理的评价直接关系到学生、学校、企业的生存发展。本文通过计算机专业教学过程的学生学业成绩的评价方法，阐述了在专业教学过程中，是如何进行质量评价的，从而建立更具可操作性的评价方法。