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1998年2月国务院学位委员会颁布《临床医学专业学位试行办法》并试点实施临床医学专业学位。在过去的20年时间里,临床医学专业学位授权点均非常注重培养临床医学硕士专业学位研究生(以下简称临床专硕研究生)的临床工作能力,在培养模式、培养方案、与住院医师规范化培训接轨、考核方式、培养质量等方面进行了大量的研究[1-6]。但却很少有研究专门关注临床专硕研究生的国际学术交流能力培养。1 我国医学院校临床专硕研究生国际学术交流能力培养在全球化背景下,研究生教育国际化的重要性日益突显。研究生教育国际化的表现形式多样化,