论文部分内容阅读
从心理学的角度对学生学习成绩差异和纪律行为差异进行分析,以便在教育过程中,教师能根据学生的个别差异,因材施教.
因材施教的心理学分析
【摘 要】
：
从心理学的角度对学生学习成绩差异和纪律行为差异进行分析,以便在教育过程中,教师能根据学生的个别差异,因材施教.
【出 处】
：
济南大学学报(综合版)
【发表日期】
：
1998年03期
其他文献
“村改居”社区是伴随着城镇化进程而出现的,它是有别于村委会和居委会的一种过渡性质社区模式。由于其产生时间较晚,“村改居”社区的改制工作仍在摸索中,其财务管理及经费
在互联网技术、"互联网+教育"、大数据、云计算的环境下,国内外都风行借助于网络研修平台,发挥学科专家和名师的专业引领作用,带动区域性教师开展常态化的教师全员培训,这样
<正>一、引言1.什么是电子式互感器电子式互感器是由连接到传输系统和二次转换器的一个或多个电流或电压传感器组成的一种装置,用以传输正比于被测量的量,供给测量仪器、仪表
作为马克思主义哲学发展史上的一个重要人物,考茨基较为准确地把握了马克思主义哲学的精神实质,并积极地阐发了马克思主义哲学的一些基本观点。但由于科学实践原则和唯物辩证
风险导向审计非常重视财务报表重大错报风险,对错报风险的识别、评估和应对贯穿于整个审计过程之中。内部审计是风险导向审计的基础,了解被审计单位内部控制制度是注册会计师
目前,新媒体是社会信息传递的重要媒体,传播技术的发展与进步,也导致虚假新闻的不断出现,这严重违背了新闻的真实性原则,不仅给社会带来了巨大危害,同时也影响了媒体公信力。
<正>企业文化建设的过程,就是企业价值观落地,让员工认同企业价值观的过程。企业文化建设的误区1.企业文化建设口号化很多人把梳理或者创作一些标语、口号,当作企业文化建设