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乡土地理研究性学习实施过程可分为：提出问题、收集资料、汇总成果、评价与交流四个步骤，乡土地理研究性学习重在对学生学习方式的培养，需要老师认真组织和合理引导。
乡土地理研究性学习实践与思考
【摘 要】
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乡土地理研究性学习实施过程可分为：提出问题、收集资料、汇总成果、评价与交流四个步骤，乡土地理研究性学习重在对学生学习方式的培养，需要老师认真组织和合理引导。
【机 构】
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重庆市潼南中学
【出 处】
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教育界：综合教育研究（上）
【发表日期】
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2015年9期
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