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当今世界在高等商科教育领域有三大国际认证：AACSB认证、EQUIS认证和AMBA认证。三大国际认证标准都强调商科教育需要使命引导。以大陆地区已获得国际认证的28所商科教育主体为分析样本，对样本高校的商科教育使命陈述进行汇总统计，研究发现，国内高校的使命表达虽理念相似，基本观点都是围绕提供知识和培养人才展开，但在具体表述的文字上存在明显的风格差异，结合大学的战略地位，体现出各高校商科教育思路上的根本区另q。基于以上分析，建议高校的商科教育应该在明确使命的前提下走特色之路，这将更加有利于实现差异性的国际化，