【摘 要】
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高校数学课程属于高校课程体系中的基础课程内容,数学教学模式的合理性与科学性关系到数学课程的总体实施效果.在当前实施的数学课程教学领域中,微课教育模式已经融入到数学
【机 构】
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大连理工大学城市学院,辽宁 大连 116000
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高校数学课程属于高校课程体系中的基础课程内容,数学教学模式的合理性与科学性关系到数学课程的总体实施效果.在当前实施的数学课程教学领域中,微课教育模式已经融入到数学课堂的全过程教学,充分体现了数学课程与微课教育模式融合的意义.具体针对高校数学课程在全面推进课程教学改革的宗旨与思路下,高校教师应当善于在数学教学领域合理运用微课教育模式.
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