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随着社会发展的不断进步,大众对健康认识的不断深入,对于疾病从被动治疗逐步走向主动防御,为响应十九大提出的实施健康中国的战略政策,急需提高预防医学专业人员的技术水平.考虑到当前基层健康教育发展的现状和信息技术教育的飞速发展,通过分析研究认为,加强多媒体等信息技术教学能更好的提高预防医学人员的业务水平,促进预防医学事业健康发展.