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随着当前教育的不断更新与发展,分层教学法在初中数学教学中,应用普及.本文就以分层教学为背景,探讨初中数学教学中小组组建策略,并联系当前初中数学教学实际情况,分析分层教学法的相关层次.在组建学习小组引导学生合作学习过程中,要选好小组长,科学的处理小组合作学习与独立思考之间的联系.有效把握小组合作学习的最佳时机,对分层教学背景下的初中数学学习小组构建进行探讨.