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本文主要探讨了语文教师在引导学生进行文本细读的过程中应掌握的几个有效抓手。这样，可以使学生更好地理解作者意图，与作者产生共鸣。
文本细读的有效抓手
【摘 要】
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本文主要探讨了语文教师在引导学生进行文本细读的过程中应掌握的几个有效抓手。这样，可以使学生更好地理解作者意图，与作者产生共鸣。
【机 构】
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江苏省扬州市江都区教育局教研室
【出 处】
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中学课程辅导：教学研究
【发表日期】
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2004年期
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