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以工学结合为背景，以提高就业率为目标，从高职人才培养模式存在的问题入手，将高职人才培养分为校内学习、企业顶岗和就业专项训练三种培养状态，通过探讨三种状态下人才培养的任务、特点和规律，构建校内学习、企业顶岗、就业专项训练“三态合一”的人才培养方案并组织实施，并以物流管理专业为案例进行实证研究。
基于学、岗、就“三态合一”的高职人才培养模式研究
【摘 要】
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以工学结合为背景，以提高就业率为目标，从高职人才培养模式存在的问题入手，将高职人才培养分为校内学习、企业顶岗和就业专项训练三种培养状态，通过探讨三种状态下人才培养的任务
【机 构】
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武汉交通职业学院
【出 处】
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高教发展与评估
【发表日期】
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2008年5期
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