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随着国家对幼儿教育过程以及教育效果的越来越重视,幼儿园的教育模式也越来越得到创新和发展,幼儿园角色游戏就是其中之一,幼儿园角色游戏就是教师通过制定相应的角色游戏让幼儿去扮演这些角色,在扮演角色过程中让幼儿感悟人物色彩,体会人生哲理,从而在愉悦的游戏过程中实现对幼儿的学前教育,然而当前的幼儿园角色游戏开展过程存在诸多问题,对角色游戏开展过程中存在的问题进行分析探讨,并提出了有效展开角色游戏的对策。