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在服务国家战略、推进新旧动能转换背景下,制造类企业对国际化技术技能人才的需求更加倾向于定制型,这对职业院校创新国际化人才培养提出了新要求。研究如何将国际先进标准的理念与技术技能人才成长规律融入人才培养的各要素和全过程,逐步建立规范和系统的国际化师资队伍培养体系,构建多方参与的多元化评价体系,对培养符合企业转型升级需要的国际化技术技能人才有着强力的推动作用。