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随着社会分工的不断细化,新的职业岗位和工种不断增加,在信息化技术高速发展的今天,人们的生活越来越多的要依靠互联网。电子商务对人们生活的改变尤为显著,当今人们的生活购物活动变成了以电子商务购物为主、以实体店铺购物为辅的生活购物新潮流。基于电子商务技术在职业教育中的特殊地位,本文基于项目教学法对《电子商务》课程的知识体系进行了重构研究。