【摘 要】
:
一、教学内容 《牛津小学英语》4B Unit 8(B
论文部分内容阅读
一、教学内容
《牛津小学英语》4B Unit 8(B
其他文献
摘 要: 自新课程实施以来,初中英语教学发生了深刻的变化。以充分发挥学生的主观能动性为前提,灵活发挥教师在教学过程中的作用,在“因人施教”、“因材施教”上探索和运用新的、好的教学方法,不仅是必要的更是必需的。 关键词: 初中英语教学 教学方法 开展活动 创设情境 重视词语 改革开放以来,我国英语教学的形势发生了巨大的变化。传统的语法翻译法一统天下的局面被打破,国外一些新的教学方法被介绍引进过来
目的 对中药涂药在预防静脉炎临床中的效果进行观察.方法 采集时间段为2019年3月~8月内于我科接受治疗的输液患者70例,通过随机表法分为35例实验组与35例对照组,其中对照组接
摘 要: 本文从跨文化交际对学生英语语言表达综合运用能力的积极影响,探析其运用策略方法,阐述跨文化交际能开阔学生学习思维感知,提高语言表达运用的灵活性和准确性的作用。通过跨文化交际运用来培养学生正确的语言表达思维感知是促进学生正确运用语言表达交际能力的有效方法。提高学生的跨文化交际能力是优化课程教学方法,促进学生语言知识技能内化生成的有效途径,能满足学生英语学习发展需要。 关键词: 初中英语 跨
摘 要: 让中职英语兴趣小组活动中的游戏精彩起来,教师在游戏设计时要注意四大要素,在游戏实施时要注意四大问题。创造一个民主、平等、自由、宽松而又有秩序的课堂教学环境,使学生能够生动活泼、主动地学习,从而提高教学效率。游戏设计成功,活动才能精彩。 关键词: 中职英语 兴趣小组活动 游戏 精彩 1.引言 中职英语教学大纲倡导中职英语教学应以“实用为主,够用为度”为原则,在这样的教学背景下,多数中
目的:讨论预见性护理在阴道分娩产后出血护理中的应用效果.方法:研究时间:2018年12月-2019年12月.观察对象:在本院收治的120例产妇,以随机法将其分为对照组(常规护理)与研究
英语既是一门活的语言,又是枯燥无味的语言。它是一门交际工具,也是一门实践技用很强的课程,要求学生大量地反复地模仿,训练运用。这就是英语的特点。 尽管英语教学在农村已受到普遍重视,教学质量也在不断提高,但由于种种因素的制约,尤其在“应试教育”的左右下,英语教学忽视学生的全面发展;重视“教”,忽视“学”;重视现成结论的记忆,忽视学习过程;重视向学生灌输,忽视学生的主动参与;重视教学活动的严格划一,忽
目的:观察祛痹汤对急性痛风性关节炎患者的治疗作用,探讨其作用机理,从而为其在临床上广泛应用提供更好的理论和实践依据。
方法:将符合纳入标准的60例患者随机分为治疗组
摘 要: 要让英语教学与生活融为一体,用生活理念构建英语教学大课堂,把创新精神与实践能力有机结合起来,真正发挥英语的交流作用。 关键词: 英语教学 生活化 实用化 我国大教育家陶行知先生提倡“生活化教育”。著名教育家杜威说:“生活即教育,即生长,即经验改造。”教育和生活是同一过程,教育蕴于生活之中,教育必须和生活结合才能发挥作用。为更好地体现小学英语“在用中学,在学中用”的理念,我们一直寻求一
目的:探讨延续性护理用于社区高血压中对改善患者生存质量和治疗依从性的干预作用.方法:2018年1月-2019年6月本社区卫生服务中心接诊的高血压病患60名,用数字抽签法均分2组.A
民生新闻不是一种新的新闻类型,它实际上是和报纸相伴而生的。生活中许多熟视无睹的现象,只要站在民生的立场加以观察,马上就会成为鲜活生动的报道线索,成为可读性很强的民生