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我国自经济转型以来,学前教育的办学主体经过了诸多变化,由公办园为主体的多元格局到集体办园突出的多元格局再到民办园为主体的多元格局,政府也逐步的加强对学前教育的财政干预。然而,政府财政干预学前教育却遭到了部分人的质疑,文章从学前教育市场无效、保障学前教育的公平性以及完善公共财政体系三个方面,充分论证了政府财政为何干预学前教育。最后提出完善政府财政对学前教育干预的建议。