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星转斗移,岁月流逝,一转眼我已经在教育战线上工作二十一年了,蓦然回首,当初工作的那所山村小学像电影一样浮现在我的眼前,让我思潮翻滚,思绪万千……
1998年7月,我刚从师范学校毕业,被分配到我们镇的一所山村小学——拉东小学教书,刚到那里,我的心凉透了,教室和教师宿舍都是泥瓦房,并且破烂不堪,摇摇欲坠;学校厕所好象一个破旧的寺庙,几根木头横着,在里面方便有点“心惊胆战”;学校操场都是泥巴,没有篮球架,学生没有像样的活动场所,学校四面透风,没有围墙,同时学校里也没有自来水等,一系列的问题摆在我的眼前,让我感到一片茫然……我什么也想不到我要面对这样的生活,但是就是这所山村小学让我终生难忘。
刚到那里,由于教室是危房,有些班级不得不到群众家里去上课。那年九月,国家义务教育工程给我们学校投资18、6万元兴建一栋420平方米教学楼,而那时恰对修村级公路,所有的建校材料不能按时运送到学校,为了解决这一难题,我们全校师生和一些村民一起到山坳口扛木头、木板,钢筋、水泥等,大家都干得热火朝天,好像一栋漂亮的教学楼立刻矗立在眼前一樣。到1999年元月,一栋两层六间的教学楼终于竣工,我们全校师生高高兴兴地在宽敞明亮的教室里上课了,同学们可以自豪地朗读“哪座房子最漂亮,就算我们的小学堂……”,那响亮的读书声久久地回荡在山村里。
在那所学校,我每天总是忙忙碌碌的,因为在6个教师当中,我是学校里唯一的年轻女教师,工作任务多且繁重。早上起床后,我就带学生做早操,因为那里没有专职的体育老师,又没有广播设备,学校只好让我通过喊口令领操,做操完后,我就煮点面条吃,然后就开始上课,上完课我就煮午饭吃,吃完饭后就忙着批改作业,改完作业又忙着上课;课外活动时间我就和同学们一起做游戏,跳绳、丢沙包拔河等,刮风时虽然 “尘土飞扬”,但是大家玩得兴高采烈。傍晚,吃完晚饭后我就和几个老教师坐在学校的大椿树底下聊天,交流教学经验,谈谈学困生和留守儿童的生活学习问题,想办法帮他们度过难关,然后又忙着备课,准备第二天的上课内容。
这个学校离集市很远,在村里买不到书和菜,更不用说看电影和到卡拉ok厅唱歌跳舞了,我的生活就是这样单调无味,那时我对这样的生活感到很失望,想离开那里跟表姐到外面去打工,但是我还是留了下来,因为那些生活给我许多感动。
有一个星期天,天刚下过雨,山路非常泥泞,我从家走到学校时,天色已经暗了下来,当我走到宿舍门前时,看到几个学生站在那里,手里还拿着几个煮熟的玉米捧和一些刚摘来的黄瓜,看到我就送到我手里说:“老师,你走远路来,天又下雨,我们怕你来得太晚了,所以就站在这里等你回来,现在见到你,我们非常高兴……”我立即搂住那几个学生,眼泪扑簌簌地往下落……
我到那所学校的第二年夏天,那里闹起了旱灾,村里还没安自来水,现在水源干枯,村民们饮水非常困难,每天都要到两公里以外的山洞里挑水。为了让学校能进行正常的教学,村民们自发组织和我们师生一起去山洞里挑水,我们十几个人排成“人梯”,把一桶桶水从山洞里往上传送,然后十几个人“浩浩荡荡”地挑回学校,那些日子,喝着学生和乡亲们挑来的水,我的心始终荡漾着一种无法言说的甜蜜。
每到教师节,那里的学生就送给我许多从山上采来的野花和野果,并精心制作一些精美的小卡片,写上自己的心里话和祝福语给我,他们用这种方式来表达自己对老师的尊敬和爱戴。我从他们的眼里看出,我和他们一起生活感到多么的温暖和幸福啊!我离不开他们。
是学生们给了我信心和力量,让我真正体验到自己的人生价值,于是我把所有的精力都用来培养学生,把知识教给他们。
时光流逝,岁月如梭,我教的第一届学生毕业了,成绩还超过了上级要求,那时我感到多么的欣慰和幸福啊!
再后来喜事连连,学校旧貌换新颜。到2001年上级教育部门为我们学校投资改建师生厕所,师生进厕方便安全多了;当年县教委投资兴建一个标准的水泥篮球场;到2002年,县国税局投资做标准的篮球架,学生可以在干净的球场上打篮球,做游戏了;到2003年,地区卫生局为我校投资兴建围墙,我们全校师生可以安心地在学校里学习生活了;2005年春县卫生局为我们学学校兴建一个水柜,解决了全校师生饮水难的问题。到2008年9月,由于学生数太少,学校听从上级的安排撤并了,只留一、二年级的学生在那里就读。回想学校走过的历程,真是让人感慨万千……
后来因为工作需要,我被调到另一所学校教书了,但是我怎能忘记那所山村小学呢?
1998年7月,我刚从师范学校毕业,被分配到我们镇的一所山村小学——拉东小学教书,刚到那里,我的心凉透了,教室和教师宿舍都是泥瓦房,并且破烂不堪,摇摇欲坠;学校厕所好象一个破旧的寺庙,几根木头横着,在里面方便有点“心惊胆战”;学校操场都是泥巴,没有篮球架,学生没有像样的活动场所,学校四面透风,没有围墙,同时学校里也没有自来水等,一系列的问题摆在我的眼前,让我感到一片茫然……我什么也想不到我要面对这样的生活,但是就是这所山村小学让我终生难忘。
刚到那里,由于教室是危房,有些班级不得不到群众家里去上课。那年九月,国家义务教育工程给我们学校投资18、6万元兴建一栋420平方米教学楼,而那时恰对修村级公路,所有的建校材料不能按时运送到学校,为了解决这一难题,我们全校师生和一些村民一起到山坳口扛木头、木板,钢筋、水泥等,大家都干得热火朝天,好像一栋漂亮的教学楼立刻矗立在眼前一樣。到1999年元月,一栋两层六间的教学楼终于竣工,我们全校师生高高兴兴地在宽敞明亮的教室里上课了,同学们可以自豪地朗读“哪座房子最漂亮,就算我们的小学堂……”,那响亮的读书声久久地回荡在山村里。
在那所学校,我每天总是忙忙碌碌的,因为在6个教师当中,我是学校里唯一的年轻女教师,工作任务多且繁重。早上起床后,我就带学生做早操,因为那里没有专职的体育老师,又没有广播设备,学校只好让我通过喊口令领操,做操完后,我就煮点面条吃,然后就开始上课,上完课我就煮午饭吃,吃完饭后就忙着批改作业,改完作业又忙着上课;课外活动时间我就和同学们一起做游戏,跳绳、丢沙包拔河等,刮风时虽然 “尘土飞扬”,但是大家玩得兴高采烈。傍晚,吃完晚饭后我就和几个老教师坐在学校的大椿树底下聊天,交流教学经验,谈谈学困生和留守儿童的生活学习问题,想办法帮他们度过难关,然后又忙着备课,准备第二天的上课内容。
这个学校离集市很远,在村里买不到书和菜,更不用说看电影和到卡拉ok厅唱歌跳舞了,我的生活就是这样单调无味,那时我对这样的生活感到很失望,想离开那里跟表姐到外面去打工,但是我还是留了下来,因为那些生活给我许多感动。
有一个星期天,天刚下过雨,山路非常泥泞,我从家走到学校时,天色已经暗了下来,当我走到宿舍门前时,看到几个学生站在那里,手里还拿着几个煮熟的玉米捧和一些刚摘来的黄瓜,看到我就送到我手里说:“老师,你走远路来,天又下雨,我们怕你来得太晚了,所以就站在这里等你回来,现在见到你,我们非常高兴……”我立即搂住那几个学生,眼泪扑簌簌地往下落……
我到那所学校的第二年夏天,那里闹起了旱灾,村里还没安自来水,现在水源干枯,村民们饮水非常困难,每天都要到两公里以外的山洞里挑水。为了让学校能进行正常的教学,村民们自发组织和我们师生一起去山洞里挑水,我们十几个人排成“人梯”,把一桶桶水从山洞里往上传送,然后十几个人“浩浩荡荡”地挑回学校,那些日子,喝着学生和乡亲们挑来的水,我的心始终荡漾着一种无法言说的甜蜜。
每到教师节,那里的学生就送给我许多从山上采来的野花和野果,并精心制作一些精美的小卡片,写上自己的心里话和祝福语给我,他们用这种方式来表达自己对老师的尊敬和爱戴。我从他们的眼里看出,我和他们一起生活感到多么的温暖和幸福啊!我离不开他们。
是学生们给了我信心和力量,让我真正体验到自己的人生价值,于是我把所有的精力都用来培养学生,把知识教给他们。
时光流逝,岁月如梭,我教的第一届学生毕业了,成绩还超过了上级要求,那时我感到多么的欣慰和幸福啊!
再后来喜事连连,学校旧貌换新颜。到2001年上级教育部门为我们学校投资改建师生厕所,师生进厕方便安全多了;当年县教委投资兴建一个标准的水泥篮球场;到2002年,县国税局投资做标准的篮球架,学生可以在干净的球场上打篮球,做游戏了;到2003年,地区卫生局为我校投资兴建围墙,我们全校师生可以安心地在学校里学习生活了;2005年春县卫生局为我们学学校兴建一个水柜,解决了全校师生饮水难的问题。到2008年9月,由于学生数太少,学校听从上级的安排撤并了,只留一、二年级的学生在那里就读。回想学校走过的历程,真是让人感慨万千……
后来因为工作需要,我被调到另一所学校教书了,但是我怎能忘记那所山村小学呢?