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文章从美学回归的重要性、美学回归的引导、美学回归的学科综合等方面讨论了当代高师声乐教学须唤醒高师声乐课的审美意识，并将其纳入高师声乐教育的轨道。
当代高师声乐教学的美学回归
【摘 要】
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文章从美学回归的重要性、美学回归的引导、美学回归的学科综合等方面讨论了当代高师声乐教学须唤醒高师声乐课的审美意识，并将其纳入高师声乐教育的轨道。
【机 构】
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徐州师范大学音乐学院
【出 处】
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音乐探索
【发表日期】
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2007年4期
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