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选择适当的教学模式，以提高教学实效，是高中思想政治课教学改革的重大课题。导学式教学模式是近几年来我们通过摸索获得的比较高效的教学模式，它通过自学教材，讨论交流，启发指导，练习总结四个环节，充分尊重学生的主体地位，积极发挥教师的主导作用。实践证明。导学式教学对培养学生参与能力，调动学生学习兴趣，提高高中政治课堂教育教学效率，实现教学目标有着重要作用。