高等财经院校本科会计学专业双语教学情况调查研究——以湖南大学会计学专业为例

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随着政治、经济全球一体化的推进,我国对国际性、综合性人才的需求不断扩大。因此,双语教学已成为目前高校进一步适应国际交流而进行教学方法与手段改革的重点内容。通过对湖南大学会计学专业双语教学的现状分析,有针对性地提出了树立与时俱进的教育理念、强调外语语言教学与会计学学科内容的有机融合以及因地制宜地选用和开发双语教材等相关改革措施。 With the advancing of political and economic globalization, the demand for international and comprehensive talents in our country has been constantly expanding. Therefore, bilingual teaching has become the key content of the reform of teaching methods and means in colleges and universities to adapt to international exchanges. Through the analysis of the status quo of bilingual teaching of accounting major in Hunan University, we put forward the educational concept of keeping pace with the times and emphasize the organic integration of foreign language teaching and accounting discipline, as well as the selection and development of bilingual teaching materials according to local conditions Reform measures.
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