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课程内容的综合是世界课程改革带有普遍性的趋势。目前高师艺术教育专业综合类课程已占有一定的比例。实施综合课程教学时，要解决的重要问题是各项教学内容的链接。人类的各种艺术实践活动的共同规律，给高师艺术教育专业综合类课程内容的链接提供了可能性。教学实践中，有四种综合课内容的链接方式是有效的：即以题材为基点的链接；以文化背景为基点的链接；以时代背景为基点的链接；以风格、流派为基点的链接。